¿Qué es el florecimiento humano?
- Fecha de recepción oficial de la propuesta: 2023-05-02
- Fecha decisión editorial: 2024-07-15
- Tipo de revisión por pares: Doble - ciego
La editorial declara haber utilizado algún sistema de búsqueda de plagio.
Autores: Alberto Hernández Baqueiro, Enrique Tamés Muñoz, Manuel Cebral Loureda
Esta obra ofrece un panorama de los múltiples campos en que se ha desarrollado el concepto de florecimiento humano, se ofrece una síntesis de los contextos en que se emplea, y se propone como un paradigma que orienta los esfuerzos en diferentes campos, en las ciencias y las humanidades, en la teoría y en la práctica, desde la política hasta la empresa, la educación y la tecnología.
Se busca mostrar que se trata de un concepto rico y transdisciplinario. Los estudios sobre florecimiento humano se remontan siglos atrás, a la vez que sigue siendo un objeto de estudio actual en diferentes disciplinas científicas. Por ello, se ha buscado ofrecer una descripción multidisciplinaria. El libro consta de nueve capítulos agrupados en tres partes, que corresponden a cada nivel en que se da el florecer humano: la primera parte está centrada en el individuo; la segunda parte aborda la dimensión social, que a su vez se divide en tres: a) lo social-comunitario (lo cercano a la convivencia y al mundo de la vida); b) los sistemas impersonales, concretamente los sistemas económico y político, y; c) el nivel planetario de los sistemas ecológicos; la tercera parte es una reflexión sobre cómo el ideal de florecimiento humano incumbe a la tarea educativa.
Se comienza con una breve historia del concepto; enseguida su actualidad más relevante, que se encuentra en el movimiento de psicología positiva y los estudios de desarrollo humano; se revisa cómo se presenta en las relaciones humanas, tanto las personales y domésticas como las sociales y públicas. Se pone atención en las dimensiones espiritual, social, económica, ecosistémica y en las implicaciones para la educación. Finalmente se propone una definición del concepto construida sobre las ideas de proceso, desarrollo de las potencialidades y capabilidades, en los niveles personal, comunitario y sistémico.
Palabras Clave:
Florecimiento humanoCategorías:
- SEL042000. AUTO-AYUDA > Emociones
- VS. Autoayuda, desarrollo personal y consejos prácticos
- JMQ. Psicología: emociones
- 152. Filosofía y psicología > Psicología > Percepción, movimiento, emociones, impulsos
Acerca de los autores
Agradecimientos
Prólogo
Introducción. Un concepto multidimensional y transdisciplinario
Capítulo 1. El florecimiento humano en la filosofía: de la virtud a la postmodernidad
Resumen
1.1 Antigüedad: placer y virtud
1.2 Edad Media, el florecimiento como meta religiosa
1.3 Renacimiento: humanismo y religión
1.4 La modernidad: bienestar por la ciencia y la tecnología
1.5 Florecimiento como felicidad social
1.6 Del siglo XX al XXI y la vuelta a la ética en el florecimiento humano
Capítulo 2. El florecimiento humano en la psicología: hacia el bienestar
Resumen
2.1 La contribución de la psicología positiva
Capítulo 3. Dimensión espiritual del florecimiento humano
Resumen
3.1 Religión personal y filosofía perenne
3.2 Influencia de la espiritualidad en el bienestar
3.3 Las artes y las humanidades para el florecimiento humano
Capítulo 4. El nivel relacional del florecimiento humano: las comunidades y la participación
Resumen
4.1 Las relaciones son fundamentales para el florecimiento humano
4.2 Las relaciones personales
4.3 Florecimiento al nivel de los sistemas
4.4 Participación y filantropía en el florecimiento de la comunidad
Capítulo 5. Los sistemas sociales: política, economía y florecimiento humano
Resumen
5.1 De la separación entre la ética y la política en aras del bien humano
5.2 Mediciones del florecimiento, ¿cuánta riqueza se necesita?
Capítulo 6. Florecimiento planetario y sostenibilidad
Resumen
6.1 Sistema económico versus ecosistema
6.2 Servicios ambientales para el bienestar
6.3 ¡Suficiente! Retos globales y estilos de vida responsables, 2006
6.4 El futuro: límites, acción y optimismo
Capítulo 7. Hitos de la relación entre florecimiento humano y educación
Resumen
7.1 La época antigua
7.2 El periodo medieval
7.3 Reflexiones de la Edad Moderna
7.4 La conformación de la época contemporánea
7.5 Implicaciones de algunos hallazgos recientes
Capítulo 8. Una visión educativa para el florecimiento humano
Resumen
8.1 Mejor persona. Mejor comunidad. Mejor planeta
8.2 El florecimiento humano es un proceso de desarrollo
8.3 Capacidades, fortalezas y virtudes en los diversos ámbitos de la vida
8.4 Es un proceso consciente y satisfactorio que responde a las convicciones, sentido y actuar personales
8.5 Convicciones y acción personal
8.6 Mutuamente condicionado por los entornos social y medioambiental
8.7 Liderazgo, innovación y emprendimiento
8.8 Constituye la orientación final de la actividad humana
Notas
Referencias
Créditos Tecnológico de Monterrey
Aviso legal
- ID: SIMEHPRINTFFAC8BG8E322FGA228IE
- Año de Publicación: 2025
- Presentación: Trade paperback (EE.UU) (Tapa blanda o Bolsillo)
- Tamaño: 228.6 x 152.4 x 1.4 cm
- Número de páginas del contenido principal: 234 Páginas
- ISBN13: 9786075018683
- Peso: 0.353 kg
- PVP: MXN 250
- ID: SIMEHEBOOK714FHF0C2IA4H1GF3CA0
- Año de Publicación: 2025
- Presentación: EPUB (Digital: descarga y online)
- Número de páginas del contenido principal: 234 Páginas
- ISBN13: 9786075018881
- DOI: https://doi.org/doi.org/10.60514/dacr-b259
- PVP: MXN 200.00
- ID: SIMEHPODFJI14G01GFG5C6A46G39
- Año de Publicación: 2025
- Presentación: Trade paperback (EE.UU) (Tapa blanda o Bolsillo)
- Número de páginas del contenido principal: 234 Páginas
- ISBN13: 9786075018683
- PVP: MXN 250.00